էջ 24-25, 111. 112. 114. 116. 118. 119. 1. Փակագծերում տրված բառերից և բառակապակցություններից նախադասության մտքին համապատասխանող գոյականներ ստացի՛ր և գրի՛ր կետերի փոխարեն: Բնության մեջ համատարած լռություն չկա: Աղմուկը կարող է հիշողության կորստի պատճառ դառնալ: Աշխատող հոգնած մարդու վրա ազդում է քաղաքային երթևեկության աղմուկը, բարձրաձայն խոսելը: Կա ենթադրություն, որ ջուրը ոչ միայն Երկրի, այլ նաև ուրիշ մոլորակի վրա է շատ: Մարդաբանները վկայում են, որ մարդկանց մարմնի յոթանասուն տոկոսը ջրից է բաղկացած: Բժշկության խորհրդանիշն է եղել և մնում է օձը: 2. Փակագծում տրված բառերից և բառակապակցություններից նախադասության մտքին համապատասխանող գոյականներ ստացի՛ր և գրի՛ր կետերի փոխարեն: Եֆրեմովի «Անդրոմեդի միգամածությունը» ֆանտաստիկական վեպում պատմում է մի խումբ տիեզերագնացների հեռավոր միջաստղային ճանապարհորդության մասին: Նրանց աստղաթիռի արագությունը շատ մոտ է լույսի արագությանը, և ժամանակը երկրայինի համեմատությամբ շատ դանդաղ է շարժվում: Տիեզերագնացները գալակտիկայի ամենահեռավոր շրջաններին հասնելու առաջադրանք ունեն: Պիտի հասնեն այն աստղին, որի մոլորակներից մեկի վրա, ըստ որոշ ենթադրության մեզ նման մարդիկ են բնակվում: Ինչպիսի՜ն կլինի ամբողջ մարդկության ցնծությունը, երբ նրանք վերադառնան ու այլ աշխարհի մարդկանցից ողջույն բերեն: 3. Յուրաքանչյուր շարքի չորս բառերն ի՞նչ ընդհանուր հատկանիշ ունեն, որ նույն շարքի բառը չունի: ա) վանք բ) հարսնացու գ) Հովհաննես դ) կապիկ Թումանյան անտառ տիեզերագնաց Թբիլիսի գայլ եղբայր Լուսաստղ սարսափ երեխա գիտնական մոլորակ կամուրջ «Ջութակ և սրինգ» երեխա 4. Տրված գոյականները դարձրո´ւ հոգնակի և բացատրի´ր օրինաչափությունները: Ա. Ձևեր, արտեր, հարցեր, սարքեր, զենքեր, դեզեր, օրեր:(Բառերին ավելացել է -եր հոգնակի մասնիկը) Բ. Երկրներ, տարիներ, գնացքներ, նվերներ, վայրկյաններ, ուղևորներ:(Բառերին ավելացել է -ներ մասնիկը) Գ. Թոռներ, դռներ, մկներ, ձկներ, լեռներ, բեռներ:(Միավանկ բառերին ավելացել է -ներ մասնիկը) Դ. Աստղեր, արկղեր, վագրեր, անգղեր, սանրեր:(Ը գաղտնավանկով ավարտվող բառերին ավելանում է -եր մասնիկը) 5. Երկու խմբի գոյականների հոգնակին կազմի´ր և օրինաչափությունը բացահայտի´ր: Օրինակ` Դասագիրք- դասագրքեր, վիպագիր- վիպագիրներ: Ա.Դասագիրք - դասագրքեր, հեռագիր - հեռագրեր, արոտավայր - արոտավայրեր, լրագիր - լրագրեր, ծառաբուն - ծառաբներ, մրգաջուր - մրգաջրեր, մրջնաբույն - մրջնաբներ, ծաղկեփունջ - ծաղկեփնջեր, միջնապատ - միջնապատեր:(-եր) Բ.Վիպագիր - վիպագիրներ, մեծատուն - մեծատուններ, զինակիր - զինակիրներ, ժամացույց - ժամացույցներ, կողմնացույց - կողմնացույցներ, երգահան - երգահաններ, քարահատ - քարահատններ, պատմագիր - պատմագիրներ, քանդակագործ - քանդակագործներ:(-ներ) 6. Փակագծում տրված բառերը դարձրո´ւ հոգնակի և գրիի´ր կետերի փոխարեն: Ամերիկացի վիճակագիրները պարզել են, որ օրվա ընթացքում ամենաշատը քայլում են անասնապահները ու հողագործները: Երկրորդ տեղում գյուղական նամակատարներն են: Հաջորդը մատուցողներն ու բուժքույրներն են: Նրանցից զգալիորեն քիչ են քայլում ոստիկանները, հետախույզներն ու պահակները: Ամենից քիչ քայլում են նահանգապետերն ու նախարարները:
03.11.2023 Գոյականը որպես անուն խոսքի մաս 2023-2024