09.12.2021
Թեմա՝ Բաժանելիության հայտանիշներ

Թվերի բաժանելիությունը 10-ի, 5-ի և 2-ի
Առանց բաժանում կատարելու գտե՛ք 10, 205, 360, 537, 896, 1259 թվերի 10-ի բաժանելիս ստացվող մնացորդը:
10:10=1
205:10=20(5 մն)
360:10=36
537:10=53(7 մն)
896:10=89(6 մն)
1259:10=125(9 մն)

Առանց բաժանում կատարելու գտե՛ք 76, 83, 245, 189, 800, 384, 554 թվերը 5-ի բաժանելիս ստացվող մնացորդները:
76:5=15(1 մն)
83:5=16(3 մն)
245:5=49
189:5=37(4 մն)
800:5=160
384:5=76(4 մն)
554:5=110(8 մն)

4, 59, 28, 896, 562, 10002, 569, 568, 380046, 235, 56689 թվերը բաժանե՛ք երկու խմբի՝ զույգ և կենտ թվեր:
Զույգ թվեր – 4, 28, 896, 562, 10 002, 568, 380 046:

Կենտ թվեր – 59, 569, 235, 56 689:

Ձմեռ պապը երեխաներից ամեն մեկին մի նվեր տվեց, որի մեջ կար այնքան կոնֆետ, որքան որ այդ երեխայի տարիքն էր: Քանի՞ կոնֆետ բաժանեց Ձմեռ պապը, եթե այդտեղ կային 9 երեխաներ, որոնցից բոլորի տարիքները տարբեր էին, ընդ որում ամենակրտսերը 6 տարրեկան էր, իսկ ամենաավագը՝ 14:

6+7+8+9+10+11+12+13+14=90

Պատ՝ 9 երեխային Ձմեռ պապը տվեց 90 կոնֆետ:

Լրացուցիչ

Գտե՛ք առաջին յոթ բնական թվերը, որոնք 3-ի բաժանելիս ստացվում է 2 մնացորդ:
5, 8, 14, 17, 20, 23, 26:

Ծաղկեփնջում 50 կարմիր ու սպիտակ վարդեր կան, ընդ որում կարմիր վարդերը 4 անգամ շատ են սպիտակ վարդերից: Քանի՞ սպիտակ վարդ կա ծաղկեփնջում:
1. 50:4=12(2 մն)
2. 4×12=48(կարմիր վարդ)
Պատ՝ Սպիտակ վարդերը երկուսն են:

14, 520, 147, 185, 210, 589, 25660, 25587, 25470, 2588, 1476, 1745, 120 հետևյալ թվերից առանձնացրեք նրանք որոնք առանց մնացորդի բաժանվում են և՛ 10-ի, և՛ 5-ի, և՛ 2-ի:
2-ի – 14, 520, 210, 25 660, 25 470, 2588, 1476, 120:
5-ի – 520, 185, 210, 25 660, 25 470, 1745, 120:
10-ի – 520, 210, 25 660, 25 470, 120:

Ճամփորդը հեծանիվով 12 ժամում անցավ որոշ ճանապարհ: Որքա՞ն ժամանակում նա կանցնի այդ նույն ճանապարհը մեքենայով, եթե մեքենայի արագությունը հեծանիվի արագությունից երկու անգամ մեծ է:
Պատ՝ մեքենայով այդ ճանապարհը կանցնի 6 ժամում:

Քանի՞ անգամ կփոքրանա խորանարդի ծավալը, եթե նրա կողը փոքրացվի երկու անգամ:
Պատ՝ 3 անգամ կփոքրանա:

09 12 2021 Բաժանելիության հայտանիշներ 2021-22

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *