февраль
Задание1. Прослушать учебный подкаст (аудиофайл) о путешествиях по Россиии и ответить на вопросы:
аудиофайл
Ответит на вопросы:
Почему дарит подарки актуально для декабря и января?
Декабрь это предновогодний сезон, а в европе и америке это рожденственский сезон.
Что советуют и рекомендуют редакторы журнала?
Редакторы журналов рекомендуют как выбирать и кому дарить подарки.
Они рекомендуют написать имена близких людей, а потом тех людей, кому мы хотим просто делать приятно.
Кого бы вы поместили в этот список первыми?
Моя семья
Моя бабушка и дедушка
Продолжи мысль: «Выбирать подарки- всегда….»
Выбирать подарки – не всегда просто, но очень интересно и приятно.
Что такое виш-лист?
Виш-лист это новогодний список, в котором написано, что ты хочешь получить в новом году.
Что для вас главное в выборе подарка? Почему вы выбираемые именно эти подарки.
Что есть у Тани в виш-листе?
Одежда
Книги
И все, что надо для рисования.
Еще она хочет собаку или кошку.
Какие подарки любит дарить Даша?
Она покупает подарок для близкого человека, она не смотрит на цену подарка, главное чтобы подарок понравился.
Составьте свой виш-лист.
1. Конструктор Лего
2. Ночная лампа
3. Солнечные очки
4. Книги
Что такое планер? как он может помочь человеку?
Планер это дневник, в котором можно писать свои планы на несколько дней или на неделю.
Задание 2. Повторяем глаголы движения
ГЛАГОЛЫ ДВИЖЕНИЯ С ПРЕФИКСАМИ (նախածանց)(по-, при-, у-, во-, вы-, от-, под-)
ЗАПОМНИТЕ!
Глаголы движения с префиксом по- обозначают абсолютное начало движения, а с префиксом при- прибытие субъекта в какое-либо место.
СРАВНИТЕ!
Аня пошла в университет. Аня пришла в университет.
Антон поехал в Москву. Антон приехал в Москву.
Упражнение 1. Прочитайте предложения, вставляя нужный глагол
движения. Объясните употребление глаголов движения
идти – ходить
идти – գնալ
идти в одну сторону
ходить – пешком
1.Когда я ходил в университет, я встретил сестру Антона. 2. – Где ты был? – Я
иду в университет. 3. В прошлом году я ходил в спортивный зал каждый вторник и
четверг. 4. – Почему ты сегодня ходил на рынок пешком? – Я всегда хожу на рынок
пешком. 5. Я купил эти книги, когда мы ходили в новый магазин.
ехать – ездить
ехать пешком
ездить транспортом
движение на транспорте один раз
движение на транспорте многократно и в разные стороны
1.Мы познакомились с ней в поезде, когда я ехал в Петербург. 2. – Ты
первый раз ездил на юг? – Нет, не первый. Я часто езжу на юг. 3. – Ты часто ездишь к
родителям? 4. – Ты был в Москве? – Да, я ехал туда на каникулах.
Упражнение 2. Прочитайте предложения, вставляя глаголы пойти
или поехать в нужной форме.
1. Елена взяла деньги и пошла в аптеку. 2. Нельсон захотел есть и пошел в
столовую. 3. Он сел в такси и поехал на вокзал. 4. Вчера мы решили посмотреть
новый фильм и пошли в кино. 5. Студенты сдали экзамены и поехали на экскурсию в
другой город.
Пойти – пешком
Поехать – на транспорте
Упражнение 3. Скажите, что было дальше, используя глаголы
движения.
1. Мы сели в автобус и поехали в магазин. 2. В магазине мы купили хлеб и они пошли в школу. 3. Кончились занятия, и я вернулся домой. 4. Антон сдал экзамен и он переждал дождь. 5. Дождь кончился и мы с Антоном и поехали домой.
Упражнение 4. Прочитайте предложения, вставляя глаголы прийти
или приехать в нужной форме.
1. Вчера я пришел в школу в 12 часов. 2. Мой брат приехал из Петербурга на
прошлой неделе. 3. Эта ученица приехала в Белгород в прошлом году. 4. Мы пришли сюда
10 минут назад. 5. Скоро ко мне придет друг. 6. Я пришел домой поздно вечером.
Задание 3. Прочитать текст“ Случай в поезде”.
Русский писатель Антон Павлович Чехов был очень скромным человеком. Он не любил торжественных собраний, поздравлений, произносимых книжно и долго, не любил, когда кто-нибудь начинал его хвалить. Обычно в таких случаях он, рассерженный, уходил. Но однажды, когда его хвалили, он был весел, и это не было ему неприятно, потому что слова, сказанные людьми, были простые и искренние. Это произошло так. Антон Павлович вместе со своей сестрой Марией ехал в поезде. Рядом с ними сидели двое мужчин и раз-говаривали. На станции один из них вышел из вагона и купил новый журнал, в котором был помещен рассказ Чехова.
– Чехов – мой любимый писатель. Читали ли вы что-нибудь из его произведений? – сказал он, обращаясь к Антону Павловичу.
– Гм… Когда-то… – неопределенно ответил Чехов.
– Советую прочитать!
Другой пассажир, одетый в черный костюм, тоже вступил в разговор и начал хвалить Чехова:
– Это один из лучших писателей. Рассказы, написанные им, маленькие, а прочитаешь внимательно, подумаешь – и открывается широкая картина русской жизни. Он вам нравится?
– Гм… Не знаю, – опять ответил Антон Павлович.
Мария улыбнулась и посмотрела на брата. Чехов, не узнанный этими людьми, был спокоен, только глаза его смеялись. Пассажиры продолжали начатый разговор.
– Чехов – врач. Он был бы очень хорошим доктором, если бы не был писателем. В Мелихове, где он теперь живет, он бесплатно лечит всех и дает лекарства.
– Да, он хороший человек, – сказал мужчина в черном костюме.
– Вы слышали, что недавно открылись школы, построенные Чеховым для крестьян? Любят его люди, и он любит и знает людей, поэтому рассказы, написанные им, так хороши …
И долго еще пассажиры говорили о Чехове, о его произведениях. Антон Павлович сидел, слушал, покашливая, этих случайно встреченных людей и говорил непонятное «гм …, гм». Мария очень хотела открыть им правду. Она тихо сказала:
– Антон, скажи им, кто ты.
– Гм…, – ответил он и покачал головой.
Ну, Антон, – просила она брата. Но он как будто не слышал ее. Она замолчала и только иногда, слушая пассажиров, тихо говорила:
– Скажи… Скоро должно было кончиться это совместное путешествие. Мария попросила брата:
– Разреши мне сказать им, что ты Чехов!
Он посмотрел на нее смеющимися глазами и отрицательно покачал головой. На следующей станции пассажиры вышли из вагона, так и не узнав, что они говорили с Чеховым и что в русской литературе есть хороший и интересный писатель Антон Павлович Чехов, произведения которого ему надо прочитать.
Верны ли следующие утверждения?
Русский писатель Антон Павлович Чехов был очень гордым человеком.
Он был скромным и не любил, когда его хвалили.
Неправда.
Простые и искренние похвалы людей были приятны писателю.
Да, простые и искренние похвалы людей были приятны писателю.
Рассказы, написанные А.П. Чеховым, не очень хороши, потому что писатель не знает жизнь простых людей.
Да, рассказы были хорошие, потому он знает русский язык.
Пассажиры советовали А.П. Чехову прочитать собственные произведения.
Да, пассажиры советовали А.П. Чехову прочитать собственные произведения.
Задание 4. Прочитайте рассказ русского писателя А. П. Чехова » Каштанка» и ответьте на вопросы:
Помесью каких пород была Каштанка?
Молодая рыжая собака — помесь такса с дворняжкой
Имя хозяина Каштанки?
Хозяина каштанки звали Лука Александрыч
Как вела себя Каштанка по дороге к заказчикам?
От радости, что ее взяли гулять, она прыгала, бросалась с лаем на вагоны конно-железки, забегала во дворы и гонялась за собаками.
Что напугало Каштанку, когда она заметалась по улице и потому потерялась?
Каштанка оглянулась и увидела, что по улице прямо на нее шел полк солдат. Не вынося музыки, которая расстраивала ей нервы, она заметалась и завыла. Каштанка еще громче завыла и, не помня себя, бросилась через дорогу на другой тротуар и заблудилась.
Почему Каштанка не смогла учуять запах хозяина?
Каштанка стала обнюхивать тротуар, надеясь найти хозяина по запаху его следов, но раньше какой-то негодяй прошел в новых резиновых калошах, и теперь все тонкие запахи мешались с острою каучуковою вонью, так что ничего нельзя было разобрать.
Что бы подумала Каштанка, когда потерялась, если бы была человеком?
Если бы она была человеком, то наверное подумала бы:
«Нет, так жить невозможно! Нужно застрелиться!»
Как «развлекался» Федюшка с Каштанкой?
Он чмокнул губами и сделал Каштанке знак рукой, который мог означать только одно: «Пойдем!» Каштанка пошла.
Какое новое имя дали Каштанке?
Тётка
Какие животные жили в новом доме Каштанки? ( с именами)
Гусь. Иван Иваныч, Кот. Фёдор Тимофеич.
Кому разрешалось ходить по всей квартире, а кому нельзя было выходить из комнатки с грязными обоями?
Только ей и коту позволялось ходить по всей квартире.
Чему училась Каштанка на первом занятии?
В первый урок она училась стоять и ходить на задних лапах, что ей ужасно нравилось.
Что случилось однажды беспокойной ночью и из-за чего это произошло?
Иван Иванычу было плохо, он умерал, потому что Лошадь поступила на него.
Что произошло во время первого выступления Каштанки?
Во время исполнения одной очень высокой ноты где-то наверху среди публики кто-то громко ахнул.
— Тятька! — крикнул детский голос. — А ведь это Каштанка!
Как вспоминались Каштанке её ученье, вкусные обеды, цирк, комнатка с грязными обоями по дороге домой?
Вспоминала она комнатку с грязными обоями, гуся, Федора Тимофеича, вкусные обеды, ученье, цирк, но всё это представлялось ей теперь, как длинный, перепутанный, тяжелый сон…
Как ты думаешь, почему Каштанка вернулась к старому хозяину, ведь жизнь у него была хуже, чем у нового хозяина?
Я думаю, что собака просто тасковала по старому хозяину, потому что по своей природе она верная, потому и вернулась к ниму и есть такая пословица: ”Верная, как собака.”
Задание 5. Готовимся к разговору. Составьте предложения в соответствии с данными ситуациями:
Ты хочешь посмотреть фильм о путешествии в будущее. Как ты попросишь совета у друга об этом?
– Привет, Феликс.
– Привет, Ален.
– Как дела?
– Хорошо. А твои дела как?
– Хорошо, спасибо. Слушай, я хочу посмотреть фильм о путешествии в будушее. Что ты посоветуешь мне посмотреть?
– Тебе советую посмотреть Гостья из будушего.
– В каком году вышел фильм?
– В 1985 году.
– Кто режиссер этого фильма?
– Павел Арсенов.
– О чем этот фильм?
– Это советский 5-серийный научно-фантастический фильм, про одну девочку, которая пришла в гости из будушего. Я не буду рассказать все, чтобы тебе было интересно посмотреть. Сначало посмотри фильм, потом мы будем обсуждать.
– Хорошо, спасибо за совет, я посмотрю а потом мы обсудим.
К твоему другу приходил человек, показался тебе странным. Как ты скажешь ему об этом?
– Привет, Петр.
– Привет, Ален.
– Как дела?
– Хорошо, спасибо.
– А у тебя как дела?
– У меня тоже все хорошо.
– Слушай, к тебе вчера приходил человек, он мне показался странным.
– Откуда ты взял?
– Он внимательно смотрел на ваши серебренные столовые приборы. Будь внимательным и в следующий раз не приглашай больше его к тебе домой.
– Ладно, спасибо, что ты мне предупредил.
На улице тебя спросили, как доехать до филармонии. Как ты скажешь об этом?
– Здравствуйте.
– Здравствуйте.
– Можете мне подсказать как добраться до филармонии.
– Это очень просто.
– Нужно идти 5 минут через парк, потом оттуда нужно свернуть на права, нужно спуститься по лестнице, потом там есть перекресток, надо переходить улицу. Перед вами вы увидите сдание филармонии.
– Понятно, спасибо, вам хорошего дня.
Как спросить, был ли человек раньше в твоем родном городе?
– Здравствуйте.
– Здравствуйте.
– Я турист в этом городе.
– Вы впервые в этом городе?
– Да, я в первый раз.
– А что вы знаете про наш город?
– Я посмотрел несколько видеороликов про ваш город.
– Ну, давайте покажу вам достопримичательности нашего города.
– Спасибо большое, вы очень добры.
Ты хочешь почитать любой журнал на русском языке. Как ты спросишь – об этом в библиотеке?
– Здравствуйте.
– Добрый день.
– Я впервые в библиотеке и я хочу взять журнал на русском языке.
– У нас есть журналы на русском языке, какую именно вы хотите?
– У вас есть журнал Ереван на русского языке?
– Да, конечно, у нас есть.
– На сколько дней я могу держать журнал?
– На месяц.
– Я могу продлить срок?
– Да, через месяц вы придете и продлите.
– Хорошо, спасибо и до свидание.
– Пожалуйста, вам хорошего дня.